A、高等 B、中等 C、低等 D、以上答案均不对
A、任务难度不同，其最佳动机强度相同 B、动机越低，学习效率越高 C、任务难度不同，其最佳动机强度不同 D、动机越高，学习效率越高
A、成就动机理论 B、耶克斯-多德森定律 C、成绩结构理论 D、强化理论
A、低等 B、一般 C、中等 D、高等
A、高水平 B、较高水平 C、低水平 D、较低水平
A、也是中等 B、不利 C、关系不大 D、最有利
A、动机越低，学习效率越高 B、任务难度不同，其最佳动机强度不同 C、动机高，学习效率高 D、任务难度不同，其最佳动机强度相同
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