A、A.以物代人
B、B.情景转换
C、C.以人代人
D、D.以物代物
A、A.主要特征是“假装” B、B.2岁以后大量出现 C、C.4岁以后比较成熟 D、D.社会性扮演游戏是其最成熟的形式 E、E.3岁以前幼儿的象征性游戏没有角色,只有动作的象征
A、规则游戏 B、智力游戏 C、角色游戏 D、教学游戏
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