搜题

【填空题】

完形—顿悟说认为完形是一种（）结构，是对事物关系的认知。

查看正确答案

更多“完形—顿悟说认为完形是一种（）结构，是对事物关系的认知。”相关的问题

第1题

[单选题] 苛勒的顿悟说认为，学习的实质是（）。

A、一种反应概率上的变化 B、在主体内部构造完形 C、形成认知地图 D、主动地形成认知结构

点击查看答案

第2题

[单选题] 下列哪种理论认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设的理论？（）

A、皮亚杰的认知发展阶段论 B、克勒的完形——顿悟说 C、布鲁纳的认知——结构论 D、建构主义学习理论

点击查看答案

第3题

[单选题] 奥苏伯尔的学习理论被称作（）。

A、尝试----错误说 B、认知----结构理论 C、完形----顿悟说 D、有意义接受学习论

点击查看答案

第4题

[单选题] 布鲁纳的学习理论被称作（）。

A、尝试----错误说 B、认知----结构理论 C、完形----顿悟说 D、有意义接受学习论

点击查看答案

第5题

[多选题] 苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是（）。

A、试误是顿悟的前奏 B、顿悟是试误的结果 C、试误发生在学习过程的早期 D、顿悟发生在学习过程的中、晚期

点击查看答案

第6题

[单选题] “完形一顿悟说”的提出者是（）。

A、桑代克 B、斯金纳 C、苛勒 D、奥苏伯尔

点击查看答案

第7题

[单选题] 哪个学习理论的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？（）

A、完形顿悟说 B、认知结构学习论 C、信息加工学习理论 D、建构主义学习理论

点击查看答案

第8题

[单选题] 强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验，持这种基本观点的学习理论是（）

A、完形一顿悟说 B、尝试一错误说 C、信息加工学习理论 D、建构主义学习理论

点击查看答案

第9题

[简答题] 简述完形一顿悟学习理论的学习观点。

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服