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【简答题】

简述影响创造力的因素？

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第1题

[简答题] 简述创造力的影响因素。

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第2题

[判断题] 家长自身的因素对孩子的创造力的发展有重要的影响，体现了学前家庭创造性教育的个别性原则。

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第3题

[单选题] 必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济（）

A、活力、控制力、影响力 B、定力、控制力、创造力 C、创造力、控制力、影响力 D、品质、创造力、影响力

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第4题

[多选题] 按照创造力本身从萌芽到形成的过程，海纳特（Heinelt）将创造力分为（）。

A、前创造力 B、潜创造力 C、普通创造力 D、真创造力

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第5题

[单选题] 家庭与（）的教育环境是影响人创造力发展的重要因素。

A、社会环境 B、学校 C、个人生理因素 D、父母

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第6题

[] 传统的创新观念认为创新没有固定结构，不遵从规则和模式。想要成为创新者的人被告知要“跳出固有思维模式”，“尽情拓展思路，用与你的产品和服务毫不相关的东西做类比”。我们则主张一种截然不同的方法：在众所周知的框架内思考，不要跳出它的范围。人在专注于某个状况或问题的内部因素时，创造力才是最强的，通过对某个特定的创新任务进行界定，之后对其外延加以封闭，由此，我们大多数人才可能会更具持久的创造力。这段文字意在说明（）

A、A.专注是提升创造力的重要影响因素 B、B.框架内的思维往往会更有助于创新 C、C.忽视规则和模式的观念不利于激发创造力 D、D.没有固定结构的创新会限制创新者的思维

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第7题

[单选题] 下列关于影响创造力的因素的描述中错误的是（）。

A、从活动过程中所获得的喜悦和满足感是激发创造性活动得以产生的内部动机 B、兴趣促进知识的积累进而有利于产生创造性思维活动 C、在斯滕伯格看来，兴趣不是影响非正式知识积累的最重要因素 D、个性中的兴趣和动机是使人们从事创造性活动的驱力

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第8题

[多选题] 创造学（CreativeStudy）的基本观点是（）。

A、创造必须有理论知识 B、只要勤奋，一定有创造力 C、人人皆有创造力 D、创造力可以训练

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第9题

[单选题] 在评价儿童创造力的时候，儿童的（）也应加以考虑，因为它对儿童创造力的发展有重要影响。

A、年龄 B、活动 C、个性特点 D、兴趣

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