A、社会环境
B、学校
C、个人生理因素
D、父母
A、家庭教育 B、父母的影响 C、社会教育 D、学校教育
A、人机关系、家庭背景、工资水平 B、创造力、求知动机、教育 C、工作经验、家庭背景、改变工作动机 D、人际关系技巧、创造力、求职动机和诚信
A、活力、控制力、影响力 B、定力、控制力、创造力 C、创造力、控制力、影响力 D、品质、创造力、影响力
A、自然环境 B、社会文化 C、遗传 D、学校 E、家庭
A、年龄 B、活动 C、个性特点 D、兴趣
A、实质 B、根本 C、现实
A、创造力与智力呈正相关 B、创造性与智力关系不大 C、智力需要以一定的创造性为基础 D、高创造力性需要以一定的智力为基础
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