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【单选题】

在评价儿童创造力的时候，儿童的（）也应加以考虑，因为它对儿童创造力的发展有重要影响。

A、年龄

B、活动

C、个性特点

D、兴趣

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更多“在评价儿童创造力的时候，儿童的（）也应加以考虑，因为它对儿童创造力的发展有重要影响。”相关的问题

第1题

[判断题] 表达式创造力是指少年儿童在日常生活中表现出来的创造力。

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第2题

[判断题] 家长不论采取什么样的方式鉴别儿童的创造力，都要做到即时评价。

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第3题

[单选题] 学前儿童的创造力会随着年龄的增长和生活范围的扩大而逐步增强，这体现了学前儿童创造力的（）。

A、差异性 B、自发性 C、灵活性 D、发展性

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第4题

[填空题] （）儿童手工教学活动目标是儿童能自己选择合适的工具，合理运用多种材料，具有一定的立体表现力、创造力。

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第5题

[] 儿童的作品是其创造力的体现，家长应注意看孩子的作品来了解孩子的创造水平。

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第6题

[多选题] 在创造性测验中，最著名的是（）

A、吉尔福特编制的南加利福尼亚大学创造力测验 B、托兰斯编制的托兰斯创造性思维测验 C、韦克斯勒的儿童创造性测验 D、比内一西蒙的儿童创造性测验 E、斯坦福大学的创造性测验

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第7题

[单选题] 儿童创造力发展的支柱是（）

A、创造的兴趣 B、创造的品德 C、创造的思维 D、创造的动机

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第8题

[单选题] 陶行知提出的“六大解放”指向的是（）。

A、解放儿童的观察力 B、解放儿童的体力 C、解放儿童的智力 D、解放儿童的创造力

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第9题

[单选题] 好奇心和探究欲是学前儿童创造性的“火花”，游戏则是点燃“火花”的最佳“引信”，可以使之“熊熊燃烧”。这反映了游戏的什么功能？（）

A、游戏能够促进儿童身体的发展 B、游戏能够促进儿童认知和语言的发展 C、游戏能够促进儿童创造力的发展 D、游戏能够促进儿童情感和社会性的发展

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