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【多选题】

按照创造力本身从萌芽到形成的过程，海纳特（Heinelt）将创造力分为（）。

A、前创造力

B、潜创造力

C、普通创造力

D、真创造力

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更多“按照创造力本身从萌芽到形成的过程，海纳特（Heinelt）将创造力分为（）。”相关的问题

第1题

[单选题] 以下哪一项属于科学踏入人文文化领域的过程：（）

A、从创造到怀疑到选择 B、从怀疑到选择到创造 C、从选择到创造到怀疑 D、从怀疑到创造到选择

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第2题

[] 从创造力的定义中可以看出，创造力的两项标准是（）。

A、A.创造性人格特征 B、B.创新性 C、C.个人价值 D、D.社会价值 E、E.创造性体验

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第3题

[单选题] 创造力的萌芽最早出现于（）

A、婴儿 B、幼儿 C、小学生 D、初中生

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第4题

[多选题] 创造学（CreativeStudy）的基本观点是（）。

A、创造必须有理论知识 B、只要勤奋，一定有创造力 C、人人皆有创造力 D、创造力可以训练

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第5题

[判断题] 具有创造力的人擅长在创造过程中在不同思维方式之间来回切换。

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第6题

[判断题] 挖掘思维的创造力就是我们创造图案美的过程。

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第7题

[单选题] 关于创造力与智力的关系，正确的表示述是（）

A、创造力与智力呈正相关 B、创造性与智力关系不大 C、智力需要以一定的创造性为基础 D、高创造力性需要以一定的智力为基础

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第8题

[单选题] 提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是（）。

A、马斯洛 B、艾曼贝尔 C、邓克 D、韦克斯勒

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第9题

[单选题] 工作中，创作出新颖、独特、有较高审美价值的作品和观念的品质及能力，是属于（）。

A、艺术创造力 B、科学创造力 C、人文创造力 D、以上都是

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