A、自我教育法
B、形象感染法
C、实际锻炼法
D、品德评价法
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A、这是一种符合青少年学生爱好学习，善于模仿，崇拜英雄的年龄特点的方法 B、这是一种通过教师指导学生自觉地进行学习、自我反省，以实现思想转化的方法 C、这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导，促进道德发展的方法 D、这是一种通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制的方法
A、正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 B、教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人 C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争 D、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
A、正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 B、教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人 C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争 D、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
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