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【判断题】

小学生品德发展的基本特征是道德言行从逐步分化到比较协调。

更多“小学生品德发展的基本特征是道德言行从逐步分化到比较协调。”相关的问题
第1题

A、伦理道德发展具有自律性  B、品德发展由动荡向成熟过渡  C、具有稳定性  D、言行一致  

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第2题

A、A.学生思想品德形成具有反复性特点  B、B.小学德育过程就品德发展过程  C、C.学生思想品德在社会交往活动中形成  D、D.道德情感对学生思想品德发展起着调节作用  

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第5题

A、对道德观念掌握表面、具体到初步本质和概括  B、道德判断只注意行为效果逐步过渡到全面考虑动机和效果统一关系  C、儿童道德信念初步形成,但不稳定  D、能自觉运用道德准则或信念来判断和调节自己行为  

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第6题

A、比较短近、狭隘学习动机逐步向比较远大、自觉学习动机发展  B、比较抽象学习动机逐步向比较具体学习动机发展  C、不稳定学习动机逐步向比较稳定学习动机发展  D、具体学习动机逐步向比较抽象学习动机发展  

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第7题

A、道德认识  B、道德情感  C、道德意志  D、道德行为  

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第8题

A、正直品德教师在履行义务时人格特征表现  B、教师必须以自己言行做示范,教育青年学生本分做人  C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德人和事斗争  D、教师要以自身正直道德人格力量引导和感召学生  

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第9题

A、正直品德教师在履行义务时人格特征表现  B、教师必须以自己言行做示范,教育青年学生本分做人  C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德人和事斗争  D、教师要以自身正直道德人格力量引导和感召学生  

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