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【简答题】

如何提高小学生对美的事物的感受能力？

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第1题

[多选题] 小学美育的任务是（）

A、提高学生对美的事物的感受能力 B、提高学生对事物美丑的识别能力 C、提高学生对美的事物的想象能力 D、提高学生的逻辑思维能力 E、提高学生对美的事物的创造能力

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第2题

[单选题] 形成小学生审美能力认识基础的是（）

A、感受美的能力 B、创造美的能力 C、表现美的能力 D、审美观点

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第3题

[单选题] 形成小学生审美能力认识基础的是（）

A、感受美的能力 B、创造美的能力 C、表现美的能力 D、审美观点

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第4题

[单选题] 美育最高层次的目的是（）。

A、提高学生感受美的能力 B、培养学生鉴赏美的能力 C、发展学生创造美的能力 D、培养学生的审美观

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第5题

[单选题] 美育的最高层次的任务是（）。

A、提高学生感受美的能力 B、培养学生鉴赏美的能力 C、形成学生创造美的能力 D、培养学生的审美观

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第6题

[] 形成小学生审美能力认识基础的是（）

A、A.感受美的能力 B、B.创造美的能力 C、C.表现美的能力 D、D.审美观点

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第7题

[] 形成小学生审美能力认识基础的是（）

A、A.感受美的能力 B、B.创造美的能力 C、C.表现美的能力 D、D.审美观点

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第8题

[单选题] 在培养学生的感受力方面，对小学生的审美教育要着重培养学生的（）

A、理解能力 B、观察能力 C、模仿能力 D、创新能力

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第9题

[多选题] 美育要培养学生（）。

A、感受美的能力 B、鉴赏美的能力 C、社交能力 D、创造美的能力

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