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【单选题】

美育最高层次的目的是()。

A、提高学生感受美的能力

B、培养学生鉴赏美的能力

C、发展学生创造美的能力

D、培养学生的审美观

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第2题

A、提高学生感受美能力  B、培养学生鉴赏美能力  C、形成学生创造美能力  D、培养学生审美观  

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第3题

A、美育形象既手段又  B、美育形象而非手段  C、美育形象客体物象与主体情意相融合“审美意象”  D、美育形象“形象大于思想”  E、美育形象具有生命力形象  

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第4题

A、美育形象既手段又  B、美育形象而非手段  C、美育形象客体物象与主体情意相融合“审美意象”  D、美育形象“形象大于思想”  E、美育形象具有生命力形象  

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第5题

A、主张美与善统一  B、主张美育与德育融合  C、强调美育道德教化作用  D、把美育看做进行道德教育一种辅助手段和工具  E、实施美育在于进行道德教育  

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第6题

A、主张美与善统一  B、主张美育与德育融合  C、强调美育道德教化作用  D、把美育看做进行道德教育一种辅助手段和工具  E、实施美育在于进行道德教育  

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