【单选题】
小学生情绪发展的特点不包括()。
A、情绪的内容日益丰富
B、情绪日益稳定
C、情绪体验日益深刻
D、情绪变化的两极性
A、情绪的内容日益丰富
B、情绪日益稳定
C、情绪体验日益深刻
D、情绪变化的两极性
A、A.学生思想品德的形成具有反复性的特点 B、B.小学德育过程就是品德发展过程 C、C.学生的思想品德是在社会交往活动中形成的 D、D.道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
A、A.由于情绪的自我调控能力较差,冲动性较为明显,因此常常在不该发脾气的时候发脾气,因为一点儿小事就会相互打起来 B、B.儿童不能正确面对现实 C、C.生活过于单调 D、D.小学生愤怒来得急,去得快
A、A.教师发现学生的行为异常时,要了解学生的日常状况,看低级的生理需求是否得到满足
B.在物质方面,学校的设备要适合于儿童各年龄阶段发展的特点
C.在心理上要使学生不受情绪的干扰,竞争不过分激烈
D.教师和家长要尽可能地给学生爱和关怀,要创造一个良好和善的学习环境