根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点，谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。..

第1题

A、长时记忆的容量是无限的 B、1分钟以上的记忆都称长时记忆 C、长时记忆需进行复杂编码 D、长时记忆的遗忘主要是干扰和抑制造成的 E、长时记忆内容不会遗忘

第2题

A、痕迹消退说 B、干扰说 C、同化说 D、抑制说

第3题

第4题

A、有意记忆 B、无意记忆 C、形象记忆 D、长时记忆

第5题

第6题

A、儿童记忆发展 B、儿童语言发展 C、儿童的主体适应性 D、儿童的知识准备

第7题

A、干扰理论 B、消退理论 C、强化理论 D、抑制理论

第8题

A、自传体记忆 B、短时记忆 C、瞬时记忆 D、形象记忆

第9题

A、短时记忆无需意识参与 B、长时记忆中的信息不易受干扰 C、短时记忆不采用意义编码 D、长时记忆中的信息不易消退

根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点，谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。