A、A.一年级 B、B.三年级 C、C.五年级 D、D.六年级
A、三年级 B、四年级 C、五年级 D、六年级
A、二年级 B、三年级 C、四年级 D、五年级
A、小学一年级到三年级处于上升期 B、小学三年级到五年级处于第二个上升期 C、小学三年级到五年级处于平稳阶段 D、小学五年级到六年级处于第二个上升期
A、二年级 B、三年级 C、五年级 D、四年级
A、A.学生思想品德的形成具有反复性的特点 B、B.小学德育过程就是品德发展过程 C、C.学生的思想品德是在社会交往活动中形成的 D、D.道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
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