A、培养自己的感受 B、训练倾听对方的能力 C、提高表达同感的能力 D、提高文化敏感性的能力
A、倾听-同感-判断-商量 B、倾听-判断-同感-商量 C、判断-同感-倾听-商量 D、判断-倾听-同感-商量
A、倾听、交谈 B、写作、阅读 C、倾听、交谈、非语言表达 D、倾听、交谈、写作、阅读和非语言表达
A、自信的态度 B、尊重体谅他人的行为 C、善用询问和倾听 D、直接有效地表达观点
A、A.适当表露B.提醒组员相互倾听C.促进组员相互表达D.对信息进行磋商E.示范引导
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