A、分析 B、比较 C、聆听 D、感受
A、行为的的展示和模仿 B、使学生获得丰富的感性材料 C、提起学生的学习兴趣 D、集中学生的注意力
A、占用了学生的休息时间 B、使学生丧失了消化知识、独立思考、反思回顾的机会 C、分散了课堂学习的注意力 D、加重了学生的学习负担
A、A.做自己喜欢的事情可以集中注意力 B、B.做自己不喜欢的事情集中不了注意力 C、C.即使做自己喜欢的事也集中不了注意力 D、D.以上都不对
A、模拟传统课堂中“你问我答”的互动环节。 B、为学生选择是否观看视频提供依据。 C、提高视频学习的记忆保持率。 D、保持学生的注意力。
A、激发学习动机,集中注意力 B、提示学习重点 C、启发学生思维 D、培养学生参与能力
订单号: 遇到问题请联系在线客服