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【判断题】

课堂提问与调动学习积极性有关,与提高学生注意力无关。

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第2题

A、充分调动学生学习极性  B、充分调动教师工作极性  C、充分调动中层干部工作极性  D、充分调动社会办学的极性  

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第4题

A、在教学过程中,教师要根据学生的实际情况,理清学生的思想脉络,看准学生思想的症结和可能的走向,随时调节教学过程,使学生成为课堂的主人  B、在课堂中要体现教学的民主性,教师尊重学生学生合作,建立和谐的师生的关系  C、在课堂教学过程中要实施积极的、发展性评价  D、在教学中要充分调动学生极性,发挥学生的主体作用,有效地使学生到教学中去,积极主动地探索和发现知识,成为学习的主人  

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第5题

A、促进师生心理健康  B、建立良好的学习环境  C、整顿班级秩序  D、调动学生极性和自觉性,促进学生学习  

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第8题

A、调动学生学习极性,激发学生学习历史的兴趣。  B、积极发挥网络资源的作用。  C、倡导教学方法、教学手段的多样化和现代化。  D、提供一个针对不同学生需要进行灵活沟通的平台。  

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第9题

A、培养学生的高尚品德  B、增强学生的运用意识  C、调动学生学习极性  D、在数学活动汇总提高学生的素质  

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