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【判断题】

学生在课堂上无精打采,课堂纪律差,注意力分散,师生关系疏远,多数学生被动回答老师的提问。这样的状况,基本上可以判断其课堂气氛属于反抗型。

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第3题

A、课堂口头批评注意分散的同学  B、对学生意力分散的情况置之不理,继续课堂教学的进程  C、停止多媒体课堂教学中的应用  D、多媒体课件的设计与选择应根据课堂教学内容,从有利于学生掌握的角度出发,不过分追求画面的华丽和大容量或引进一些脱离教学目标的信息  

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第4题

A、积极的  B、消极的  C、反抗的  D、叛逆的  

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第9题

A、实现异化教学,比如补习,复习,不同的学生接受度不一样的  B、训练学生的自学能力  C、节省课讲授知识的时间,可以课堂做更多吸引学生意力的事情  D、为生病的孩子补课  

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