A、受训生源 B、培训的费用 C、培训策略
A、①、②、③ B、①、②、④ C、②、③、④ D、①、②、③、④
A、高层管理者培训 B、中层管理者培训 C、资深员工培训 D、基层管理者培训
A、学徒制培训 B、按计划指导 C、情景模拟 D、在职经验积累
A、组织目标分析 B、组织资源分析 C、组织特质与环境分析 D、管理者和受训者对培训活动的态度的分析 E、组织文化分析
A、上岗培训和专题培训 B、在岗培训和教育科研培训 C、上岗培训和学历培训 D、在岗培训和专题培训
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