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【单选题】

布卢姆将教育目标分类学分为三个领域，其中（）包括识记、理解、分析、评价、运用和综合。

A、态度

B、情感领域

C、动作技能领域

D、认知领域

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更多“布卢姆将教育目标分类学分为三个领域，其中（）包括识记、理解、分析、评价、运用和综合。”相关的问题

第1题

[填空题] 布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括（）、情感领域和动作技能领域。

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第2题

[简答题] 布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域是哪大领域？

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第3题

[多选题] 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆的教育目标分类学，把教育目标分为（）几个部分。

A、认知领域 B、日常生活领域 C、情感领域 D、动作技能领域

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第4题

[] 依照布卢姆提出的教育目标分类学说，所有以培养人为核心的教育目标可分为三个领域：（）、（）、（）。

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第5题

[单选题] 20世纪50年代，布卢姆建立了（）。

A、教学过程分类学 B、教育评价分类学 C、教育目标分类学 D、教育测验分类学

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第6题

[填空题] 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为三大领域，即（）、情感和动作技能。

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第7题

[单选题] 继承并发展泰勒的行为目标的理念，借用生物学中“分类学”的概念，在教育领域中建立了“教育目标分类学”的是（）等人。

A、博比特 B、斯坦豪斯 C、布卢姆 D、梅杰

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第8题

[单选题] 以美国布卢姆为首的一个委员会自20世纪50年代以来，对教育目标的分类做了系统研究他们将教学目标分为三个领域其中不包括（）

A、认知领域 B、情感领域 C、道德领域 D、动作技能领域

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第9题

[] 20世纪50年代，布卢姆建立了（）。

A、A.教学过程分类学 B、B.教育评价分类学 C、C.教育目标分类学 D、D.教育测验分类学

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