A、博比特 B、斯坦豪斯 C、布卢姆 D、梅杰
A、A.博比特 B、B.斯坦豪斯 C、C.布卢姆 D、D.梅杰
A、教学过程分类学 B、教育评价分类学 C、教育目标分类学 D、教育测验分类学
A、认知领域 B、日常生活领域 C、情感领域 D、动作技能领域
A、运用 B、分析 C、综合 D、评价
A、A.教学过程分类学 B、B.教育评价分类学 C、C.教育目标分类学 D、D.教育测验分类学
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