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【简答题】

《2011版数学课程标准》对第一、第二学段观察物体的要求是什么？

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第1题

[判断题] 《数学课程标准》根据学生发展的生理和心理特征，将九年的学习时间划分为两个学段：第一学段（1-----6年级）第二学段（7-----9年级）。

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第2题

[简答题] 2011版数学课程标准为什么把“两能”增加为“四能”？

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第3题

[单选题] 某数学竞赛共160人进入决赛，决赛共4题，做对第一题的有136人，做对第二题的有125人，做对第三题的有118人，做对第四题的有104人。那么，在这次决赛中至少有几人得满分（）

A、3 B、4 C、5 D、6

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第4题

[] 新课程从第二学段（4——6年级）开始使学生接触丰富的几何世界。

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第5题

[单选题] 下面对“数学思考”的要求，（）是第二学段的目标。

A、会独立思考问题，表达自己的想法 B、会独立思考，体会一些数学的基本思想 C、能独立思考，体会数学的基本思想和思维方式

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第6题

[多选题] 2011年版的《义务教育数学课程标准》规定义务教育阶段的数学课程性质具有（）

A、基础性 B、普及性 C、发展性 D、义务性

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第7题

[填空题] 有学者将数学课程的目标分为三类：第一是（）；第二是（）；第三是（）。

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第8题

[简答题] 请为人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》第六册《年、月、日的认识》编写教学设计。

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第9题

[判断题] 卖方交付给买方的第一批货物有质量问题，经买卖双方协商同意对第二批货物价格打95折，海关对第二批货物的折扣应当予以承认。（）

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