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【名词解释】

幼儿园音乐欣赏

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第1题

[] 幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为：歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。

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第2题

[填空题] 幼儿园音乐欣赏的辅助材料一般有：（）、语言材料和（）三种。

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第3题

[填空题] 学前儿童音乐课程评价的对象是（）、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。

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第4题

[判断题] 以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动。

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第5题

[判断题] 音乐欣赏活动中，幼儿的动作与音乐的节奏、旋律、结构、内容、情感等方面具有一致性，因此，不应让幼儿独立选择动作。

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第6题

[判断题] 幼儿园音乐教育环境是幼儿最早接触的音乐教育环境。

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第7题

[] 以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为专门性的音乐活动、渗透性的音乐活动。

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第8题

[单选题] 幼儿园音乐角的活动目的主要是（）

A、进行系统音乐学习 B、进行自发音乐实践活动 C、进行音乐共享交流活动 D、进行音乐表现活动

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第9题

[简答题] 幼儿园音乐教学中所指的音乐风格是什么？

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