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【判断题】

幼儿园音乐教育环境是幼儿最早接触的音乐教育环境。

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第1题

[判断题] 以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动。

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第2题

[填空题] 在幼儿园音乐教育中，（）是教育的媒介；（）是教育的手段；（）的全面、和谐发展是音乐教育的终极目标。

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第3题

[填空题] 学前儿童音乐课程评价的对象是（）、幼儿园音乐课程方案的实施过程与幼儿园音乐课程方案的最后效果。

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第4题

[填空题] 幼儿园音乐教育是一种以音乐为手段来进行的人的（）教育。

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第5题

[填空题] 幼儿园音乐教育的外部环境是（）、（）。

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第6题

[] 以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为专门性的音乐活动、渗透性的音乐活动。

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第7题

[] 幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为：歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。

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第8题

[填空题] 音乐活动的领域不同来划分，幼儿园音乐教育的目标可分为：歌唱、（）、（）和（）四个方面。

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第9题

[单选题] 将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是（）

A、活动目的 B、音乐实践类型 C、活动内容 D、音乐表现方式

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