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【单选题】

幼儿园音乐角的活动目的主要是（）

A、进行系统音乐学习

B、进行自发音乐实践活动

C、进行音乐共享交流活动

D、进行音乐表现活动

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第1题

[单选题] 将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是（）

A、活动目的 B、音乐实践类型 C、活动内容 D、音乐表现方式

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第2题

[单选题] 幼儿园韵律活动的第一目的是（）。

A、发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力 B、发展幼儿感受音乐的能力 C、让幼儿享受参与韵律活动的快乐 D、积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇

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第3题

[判断题] 以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动。

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第4题

[] 以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为专门性的音乐活动、渗透性的音乐活动。

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第5题

[单选题] 做好幼儿园饲养角的卫生工作，其目的是（）。

A、爱护小动物 B、防病 C、保持环境卫生 D、以上都是

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第6题

[多选题] 区域活动也是幼儿园社会教育的途径之一，主要有（）

A、游戏区 B、积木区 C、语言区 D、音乐区 E、饲养角

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第7题

[单选题] 幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是（）。

A、说明了幼儿园教育组织实施的根本原则 B、说明了幼儿园教育活动组织形式 C、说明了幼儿园教育活动的含义 D、说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则

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第8题

[填空题] 幼儿园音乐教育活动的设计指导原则主要是（）的原则、（）的原则和动静交替的原则。

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第9题

[] 幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为：歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。

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