【单选题】
在1959年提出的最有影响的培训效果评估的四层模型的威斯康星大学的教授是（）
A、菲利普斯
B、柯克帕特里克
C、弗洛伊德
D、德鲁克
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第3题
A、分析培训需求、制定培训计划、实施培训、评估培训效果 B、制定培训计划、分析培训需求、实施培训、评估培训效果 C、评估培训效果、分析培训需求、制定培训计划、实施培训 D、评估培训需求、分析培训效果、制定培训计划、实施培训
第6题
A、评价需求分析及课程设计的科学性及合理性 B、评估学员的知识、技能水平的提高度 C、评估培训方式、方法是否得当 D、评估培训师资的选聘及使用的合理性 E、向培训提出方反馈考核成绩，进一步改进培训
第7题
A、培训评估关注的是培训者和受训者的反应 B、在培训评估中使用了一些实验研究的方法 C、创造性地将研究方法与现实条件结合起来 D、增强培训项目的可操作性 E、认识到整个培训和人力资源开发流程都会对组织产生影响
第8题
A、A.评估受训者究竟学习或掌握了哪些东西？ B、B.评估受训者的工作行为究竟发生了多大的改变？ C、C.评估企业的经营绩效发生了多大的改变？ D、D.评估培训的效果是否与组织的战略目标一致？
