A、了解教师的儿童观、教育观、游戏观 B、了解教师创设游戏环境的情况 C、了解教师对幼儿游戏的指导技能 D、了解教师在游戏中与幼儿互动的情况
A、A.是了解幼儿的最佳途径 B、B.是有效指导游戏的前提 C、C.是正确评价游戏的依据 D、D.保障幼儿安全的手段 E、E.是改进游戏活动的基础
A、了解幼儿的最佳途径 B、有效指导游戏的前提 C、正确评价游戏的依据 D、改进游戏活动的基础
A、观察和了解儿童的能力 B、与幼儿沟通的能力 C、适应新情境的能力 D、设计教育活动的能力
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