A、了解幼儿的最佳途径
B、有效指导游戏的前提
C、正确评价游戏的依据
D、改进游戏活动的基础
A、游戏 B、游戏指导 C、游戏治疗 D、游戏观察
A、准确地预设游戏 B、真实地了解儿童 C、有效地指导游戏 D、及时有效地评价游戏
A、A.是了解幼儿的最佳途径 B、B.是有效指导游戏的前提 C、C.是正确评价游戏的依据 D、D.保障幼儿安全的手段 E、E.是改进游戏活动的基础
A、既是教育指导者又是游戏伙伴 B、既是权威者又是游戏伙伴 C、既是游戏支持者又是游戏观察者 D、既是游戏观察者又是游戏的评价者
A、A.既是教育指导者又是游戏伙伴 B、B.既是权威者又是游戏伙伴 C、C.既是游戏支持者又是游戏观察者 D、D.既是游戏观察者又是游戏的评价者
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