A、教师个体的专业发展 B、教师群体的专业发展 C、教师能力的专业发展 D、教师专业知识的发展
A、专业发展的主动性 B、专业发展的系统性 C、专业发展的灵活性 D、专业发展的自主性
A、专业知识 B、专业技能 C、专业素养 D、专业情感
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