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【简答题】

简述幼儿园教师的专业素养与专业发展

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第1题

[填空题] 《幼儿园教师专业标准》中指出，幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的（），需要经过严格的培养与培训，具有良好的（），掌握系统的专业知识和专业技能。

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第2题

[多选题] 园长作为幼儿园改革与发展的带头人，担负引领幼儿园和教师发展的重任，具体包括（）

A、把握正确办园方向，坚持依法办园 B、建立健全幼儿园各项规章制度 C、实施科学管理、民主管理 D、尊重教师专业发展规律，激发教师自主成长的内在动力

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第3题

[单选题] 以下哪一个不是幼儿园教师的主要专业素养？（）

A、儿童观 B、观察幼儿的能力 C、与家长交流的能力 D、进行科研的能力

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第4题

[判断题] 中小学、幼儿园高级教师专业技术资格，一律不实行学历、资历双破格申报;中小学、幼儿园一级教师专业技术资格，一律不实行破格申报。

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第5题

[多选题] 《幼儿园教师专业标准》的功能指向是（）。

A、专业准入功能 B、专业规范功能 C、专业考核功能 D、专业发展功能

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第6题

[多选题] 幼儿园教师的培训内容为（）。

A、职业道德的培训 B、身体健康的培训 C、专业素养的培训和专业成长的培训 D、家长工作的培训

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第7题

[单选题] 下列哪项不是幼儿教师专业发展所需要的支持？（）

A、教师自我创造发展机会 B、宽松、鼓励和支持的幼儿园氛围 C、教师间合作研究 D、社会有关部门的帮助与支持

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第8题

[单选题] 本科毕业的小学、幼儿园教师，申报中小学、幼儿园一级教师专业技术资格，必须取得并受聘初级教师专业技术资格（）年以上。

A、4 B、5 C、6

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第9题

[单选题] 专科毕业的小学、幼儿园教师，申报中小学、幼儿园一级教师专业技术资格，必须取得并受聘初级教师专业技术资格（）年以上。

A、4 B、5 C、6

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