A、习惯性动作
B、陈述性知识
C、程序性知识
D、经验性知识
A、进行发散性思维训练 B、进行反省认知训练 C、加强基本技能训练 D、在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练
A、进行发散性思维训练 B、进行反省认知训练 C、加强基本技能训练 D、重视基础知识训练
A、智慧技能 B、认知策略 C、言语信息 D、动作技能
A、知识与技能是同质的概念 B、技能是能力的表现，而知识不是 C、技能可以用知识来解释 D、知识可以用技能来解释 E、知识和技能是迥然不同的两个概念
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