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【简答题】

根据现代认知心理学的理论，倾听的心理过程包括哪些阶段？ 

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第1题

[单选题] 程序教学的理论基础是（）。

A、行为主义心理学 B、人本主义心理学 C、建构主义心理学 D、现代认知心理学

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第2题

[填空题] 现代心理学中最有影响力的认知发展理论是（）和（）。

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第3题

[判断题] 心理学理论告诉我们：人人都有只愿认知与己有利事实的倾向。即认知的防卫心理。

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第4题

[单选题] “杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）。

A、观察学习理论 B、认知失调理论 C、从众理论 D、归因理论

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第5题

[单选题] 教师的心理品质主要包括（）

A、心理过程与个性心理特征； B、心理过程与认知能力； C、认知能力与人格特征； D、认知能力与教学风格。

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第6题

[单选题] “听说法”的心理学理论依据是（），这种心理学理论的创始人是（）。

A、认知心理学；巴甫洛夫 B、构造主义心理学；斯金纳 C、行为主义心理学；华生 D、儿童心理学；皮亚杰

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第7题

[简答题] 比较皮亚杰的认知发展理论和现代认知心理学对认知结构发展的不同观点。

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第8题

[多选题] 美国心理学家沙赫特提出的认知-激活理论认为情绪产生受哪些因素所制约？（）

A、环境事件 B、生理状态 C、认知过程 D、心理状态

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第9题

[多选题] 20世纪下半叶现代心理学涌现的主要潮头是（）。

A、格式塔心理学 B、认知心理学 C、人本主义心理学 D、情绪心理学 E、精神分析学

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