搜题

【单选题】

下列不属于传统小学数学课程内容的有（）

A、代数初步知识

B、概率知识

C、几何初步知识

D、量与计量知识

查看正确答案

更多“下列不属于传统小学数学课程内容的有（）”相关的问题

第1题

[单选题] 下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是（）

A、注重问题解决 B、注重数学应用 C、注重数学形式化 D、注重数学交流

点击查看答案

第2题

[单选题] 传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及（）等等的特征。

A、记忆为主的课堂教学 B、多元化的学习评价 C、多样化的课程内容 D、发展性的课程目标

点击查看答案

第3题

[判断题] 传统的小学数学课程开发具有“学科取向”的特征。

点击查看答案

第4题

[判断题] 传统的小学数学课程开发具有“学术中心”的特征。

点击查看答案

第5题

[简答题] 简述传统小学数学课程的特征。

点击查看答案

第6题

[单选题] 下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是（）

A、基础性原则 B、学术性原则 C、可接受性与发展性相结合原则 D、统一性与灵活性相结合的原则

点击查看答案

第7题

[简答题] 用实例分析我国新课程标准对小学数学课程内容呈现的基本要求。

点击查看答案

第8题

[简答题] 简述新课程标准对小学数学课程内容呈现的基本要求。

点击查看答案

第9题

[单选题] 下列不属于从数学活动的素养切入而概括出的新世纪我国数学课程内容是（）。

A、情感与态度 B、解题能力 C、应用意识 D、数学思考

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服