A、舆论
B、规则
C、精神
D、目标
A、在儿童社会化的过程中，同龄的伙伴交往对儿童影响很大，很多好的习性可以从同伴身上习得，很多不好的个性也可以在同伴交往中改正 B、小组同伴式的活动可以培养合作的品质 C、小组同伴式的活动还可以培养公平竞争的意识，避免狭隘的嫉妒、虚荣等个性 D、小组式的活动还可以提供优良个性的实践机会
A、发展儿童的自主的主动性 B、培养儿童勤奋的品质 C、防止产生孤独感 D、发展自我同一性
A、婴儿期 B、幼儿前期 C、幼儿后期 D、学龄期
A、学龄期 B、青年期 C、成人初期 D、中年期
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