【多选题】
小组同伴式活动对小学生的个性的影响()
A、在儿童社会化的过程中,同龄的伙伴交往对儿童影响很大,很多好的习性可以从同伴身上习得,很多不好的个性也可以在同伴交往中改正
B、小组同伴式的活动可以培养合作的品质
C、小组同伴式的活动还可以培养公平竞争的意识,避免狭隘的嫉妒、虚荣等个性
D、小组式的活动还可以提供优良个性的实践机会
A、在儿童社会化的过程中,同龄的伙伴交往对儿童影响很大,很多好的习性可以从同伴身上习得,很多不好的个性也可以在同伴交往中改正
B、小组同伴式的活动可以培养合作的品质
C、小组同伴式的活动还可以培养公平竞争的意识,避免狭隘的嫉妒、虚荣等个性
D、小组式的活动还可以提供优良个性的实践机会
A、A.社会心理学认为个人有从属于某群体的本能倾向,一旦个人加入了某一群体,他就会受到这一群体信念、行为方式、价值判断的影响。这个原理反映在小组个性训练中,可以利用团体的榜样作用来变不良个性为优良个性 B、B.小组同伴式的活动可以培养合作的品质 C、C.小组式的活动还可以提供优良个性的实践机会 D、D.社会心理学中关于竞争和合作的研究也是个理论根据
A、根据小组的汇报结果对整个小组进行评价,对个人不进行评价,小组成绩即为小组学生成绩 B、根据小组成员在小组讨论中的参与度进行评价 C、对小组中每个成员的表现进行分别评价,不对小组进行评价 D、依据学生所在小组的汇报以及学生在小组中的参与度分别对小组和个人进行评价