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【单选题】

影响小学生性格发展的最直接因素是（）

A、同伴关系

B、教师的教育方式

C、家庭教育方式

D、儿童的自我意识

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第1题

[单选题] 影响小学生性格发展的最直接的因素是（）

A、家庭教育方式 B、家庭收入情况 C、家庭居住环境 D、家庭文化背景

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第2题

[单选题] 小学阶段是发展学生个性（）的时期。

A、并不重要 B、非常重要 C、没有效果 D、最不会受外界影响

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第3题

[单选题] 小学阶段是发展学生个性（）的时期。

A、并不重要 B、非常重要 C、没有效果 D、最不会受外界影响

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第4题

[多选题] 中小学德育内容的选择和确定，必须要坚持和体现基础性原则，这是由哪些因素决定的？（）

A、由中小学教育的性质决定的 B、由中小学教育的使命决定的 C、由中小学生身心发展的特点决定的 D、由中小学生身心发展水平决定的

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第5题

[判断题] 一切与学校德育有关的因素，以及教育环境中一切直接影响学生品德发展的因素，才能作为德育评价的内容。

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第6题

[单选题] 小学阶段是发展学生个性（）。

A、并不重要的时期 B、非常重要的奠基时期 C、没有效果的时期 D、最不会受外界影响的时期

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第7题

[单选题] 小学阶段是发展学生个性（）。

A、并不重要的时期 B、非常重要的奠基时期 C、没有效果的时期 D、最不会受外界影响的时期

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第8题

[单选题] 小学阶段是发展学生个性（）。

A、并不重要的时期 B、非常重要的奠基时期 C、没有效果的时期 D、最不会受外界影响的时期

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第9题

[单选题] 小学阶段是发展学生个性（）。

A、非关键阶段 B、非常重要的奠基时期 C、很难产生效果的时期 D、最不会受外界影响的时期

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