A、依样画瓢
B、举一反三
C、融会贯通
D、自我管理
A、培训需求分析与计划制订→培训计划实施→培训成果转化→培训效果评估 B、培训效果评估→培训计划实施→培训需求分析与计划制订→培训成果转化 C、培训计划的实施→培训需求分析与计划制订→培训成果转化→培训效果评估 D、培训需求分析与计划制订→培训计划实施→培训效果评估→培训成果转化
A、培训成果转化的气氛 B、培训课程的设计 C、受训者的特性 D、培训的时效性 E、激励机制
A、①、②、③ B、①、②、④ C、②、③、④ D、①、②、③、④
A、理论成果转化 B、科学成果转化 C、应用成果转化 D、技术成果转化
A、培训成果转化 B、培训效果评估 C、培训计划实施 D、培训需求评估
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