【单选题】
根据儿童的身心发展特点,不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中,幼儿园阶段的德育重点主要是()
A、基本道德知识的理解与掌握。
B、基本道德行为的形成与实践。
C、道德理想信念的培养与指导。
D、人生观价值观的选择与确立。
A、基本道德知识的理解与掌握。
B、基本道德行为的形成与实践。
C、道德理想信念的培养与指导。
D、人生观价值观的选择与确立。
A、A.发挥学校主阵地作用 B、B.根据不同学段学生身心发展特点,区分层次,突出重点 C、C.加强各学段的有机衔接,逐步推进 D、D.加强家庭、社会与学校之间的配合,形成教育合力