搜题

【填空题】

在我国教育发展过程中，获取知识和技能的学习方法主要有（）、（）、（）等。

查看正确答案

更多“在我国教育发展过程中，获取知识和技能的学习方法主要有（）、（）、（）等。”相关的问题

第1题

[单选题] 教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（）。

A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展 C、教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 D、教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

点击查看答案

第2题

[单选题] 我国20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）。

A、基础知识和基本技能 B、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲 C、基本普及九年义务教育，基本实现素质教育 D、基础知识和基本素质

点击查看答案

第3题

[] 智育是有目的、计划地使教育者掌握系统的科学基础知识和基本技能，促进其智力发展的教育过程。

点击查看答案

第4题

[单选题] 人一生中知识、技能、经验获取的主要阶段是（）。

A、家庭教育阶段 B、学校教育阶段 C、岗位教育阶段

点击查看答案

第5题

[多选题] 关注学生作为“整体人”的发展，我国新一轮基础教育课程改革追求教学目标的三维统一，即将（）、情感态度与价值观三者统一起来。

A、知识与技能 B、人发展与社会发展 C、过程与方法 D、理性与感性

点击查看答案

第6题

[多选题] 关注学生作为“整体人”的发展，我国新一轮基础教育课程改革追求教学目标的三维统一，即将（）、情感态度与价值观三者统一起来。

A、知识与技能 B、人发展与社会发展 C、过程与方法 D、理性与感性

点击查看答案

第7题

[填空题] 主客统一的知识观把知识看成是主观经验的生产和个人的建构过程，知识是（）的结合，知识的理解和获取打上了学习者个人的烙印。学习过程是学习者自主的、能动地获取发展的过程。

点击查看答案

第8题

[多选题] 下列属于乌申斯基教育观点的有（）。

A、教育重要，但教育不能决定历史发展方向 B、认为教育者在教学过程中应该把传授知识和发展能力结合起来 C、课程设置上，强调古典课程 D、发展儿童的智力和利用知识去充实他们的头脑比对他们进行道德教育要重要的多 E、认为教育学应该吸取一些人类科学知识，并且认为学校应该成立教育系

点击查看答案

第9题

[单选题] 教师专业化发展是指（）

A、有专业的知识技能 B、教师在整个专业生涯中，通过专业训练系的知识技能，有专业道德，逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育工作者的专业成长过程 C、有专业道德 D、逐步提高自身从教素质

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服