A、家庭教育阶段
B、学校教育阶段
C、岗位教育阶段
A、在正式或非正式学习环境下，都具有自我求知、做事、发展的能力。 B、快速并持续获取知识、经验，并将其转化为技能、观念和行为。 C、及时总结经验教训，沉淀为规律性知识。 D、学以致用、知行合一，提高个人绩效和组织绩效。 E、学习只注意表面的知识，不善于发现和总结规律。
A、与陈述性知识的学习相同 B、通过应用规则的变式练习，使陈述性知识向程序性知识转化 C、规则完全支配人的行为，技能达到相对自动化 D、技能应用自如
订单号： 遇到问题请联系在线客服
查看正确答案
客服
TOP
