掌握解决问题的规则并能有效解决问题的能力是()。
A、推理能力
B、空间认知能力
C、数学能力
D、知觉能力
A、推理能力
B、空间认知能力
C、数学能力
D、知觉能力
A、问题解决型包括:通过熟练地使用一套规则而成功地达到目标的过程,经常给做游戏的人构成一种努力获胜和解决问题的环境,使他们受到刺激,激起对最后的结果—获得胜利的期望,从而进行激烈的“拼博”。 B、使用计算机教学形式为学习者提供一种特定的学习环境,促使他们对应用知识、分析问题和创造性地使用规则(或原理等)解决问题的学习。 C、问题解决包括3种形式;计算型、模型构成型和对真实问题解决型。 D、问题解决型包括:使学生在计算机教学软件的支持下,通过多次应用知识、规则,建立模型、解释现象、修改模型的反复渐进,直至解决问题的过程。
A、有关公共汽车司机名字问题的研究,说明了记忆在理解问题中的重要性 B、同差生相比,好学生会花更多的时间考虑如何解决一个问题,然后,他们花更少的时间实际解决一个问题 C、如果问题解决者没有意识到某些解决方法,那么,这些解决方法将不被包括在问题空间里 D、当要求人们比较两个具有不同表层结构的问题时,人们更可能有效地使用手段—目的分析策略来解决问题
A、有关公共汽车司机名字问题的研究,说明了记忆在理解问题中的重要性 B、同差生相比,好学生会花更多的时间考虑如何解决一个问题,然后,他们花更少的时间实际解决一个问题 C、如果问题解决者没有意识到某些解决方法,那么,这些解决方法将不被包括在问题空间里 D、当要求人们比较两个具有不同表层结构的问题时,人们更可能有效地使用手段—目的分析策略来解决问题