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【简答题】

简述儿童左右概念的发展阶段。

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第1题

[简答题] 简述儿童左右概念的发展规律。

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第2题

[单选题] 一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于（）。

A、前运算阶段 B、形式运算阶段 C、感知运动阶段 D、具体运算阶段

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第3题

[单选题] 一个儿童能够辨别自己的左右手，但是不能辨别他人的左右手，按照皮亚杰的认知发展理论，这个儿童的认知发展处于（）。

A、前运算阶段 B、形式运算阶段 C、感知运动阶段 D、具体运算阶段

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第4题

[判断题] 在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童从2岁左右开始一直到7—8岁时第二个阶段，这个阶段的特征是运算的可逆行性。

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第5题

[单选题] 儿童画发展阶段中的涂鸦期开始于儿童（）

A、4岁左右 B、3岁左右 C、2岁左右 D、1岁半左右

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第6题

[单选题] 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的守恒概念出现在（）

A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段

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第7题

[单选题] 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的守恒概念出现在（）

A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段

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第8题

[单选题] 儿童画发展阶段中的写实期，大约发生在儿童（）

A、3岁—4岁左右 B、4岁—5岁左右 C、5岁—7岁左右 D、8岁—14岁左右

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第9题

[简答题] 简述问题儿童和儿童发展问题两个概念的异同。

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