A、道德义务
B、道德权利
C、道德价值目标
D、道德良心
A、道德义务 B、道德权利 C、道德价值目标 D、道德良心
A、教师对道德规范的必然性已经有了本质性的认识 B、教师道德规范的遵守仍需要外部的监督 C、教师仍然没有获得道德上的自由 D、教师道德发展水平处于他律与自律相结合的阶段
A、教师道德他律 B、教师道德自律 C、教师道德自律与他律统一 D、教师道德义务向良心的转化
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