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【单选题】

分类学最高级是（）。

A、界

B、门

C、纲

D、目

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[单选题] 在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）

A、运用 B、分析 C、综合 D、评价

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A、教学策略分类学 B、教育目标分类学 C、教育评价分类学 D、教育测验分类学

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第3题

[单选题] 利用扫描电子显微镜对花粉粒表面形态进行分类属于（）

A、数量分类学 B、超微结构分类 C、细胞分类学 D、形态分类学 E、实验分类学

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第4题

[单选题] 20世纪50年代，布卢姆建立了（）。

A、教学过程分类学 B、教育评价分类学 C、教育目标分类学 D、教育测验分类学

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第5题

[填空题] 按照布卢姆的教学目标分类学说，认知领域中最高级的层次为（）。

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第6题

[] 20世纪50年代，布卢姆建立了（）。

A、A.教学过程分类学 B、B.教育评价分类学 C、C.教育目标分类学 D、D.教育测验分类学

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第7题

[单选题] 在布卢姆的教育目标分类中，认知领域的最高级目标是（）。

A、运用 B、分析 C、综合 D、评价

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第8题

[单选题] 根据染色体数目不同对植物进行分类的方法属于（）

A、形态分类法 B、实验分类法 C、细胞分类学 D、化学分类学 E、分子系统学

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第9题

[简答题] 在传统的“三纲一类”分类基础上，Ainsworth分类系统在高级分类单元上做了哪些调整？

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