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更多“为有助于学生的概念获得，在教学中应该创设哪些条件？ ”相关的问题
第5题
A、生活概念是小学生学习数学概念的起点 B、教学与学生生活相联系有助于教学的有效展开 C、生活概念是小学生头脑中最亲切最牢固的部分，而且和数学概念一样严密 D、小学生以形象思维为主，而数学概念具有较强的抽象性，因此借助生活概念来过渡是非常可行的
第7题
A、有助于社会交往能力的提高，满足现代社会对人才的要求 B、有助于书面交际能力的提高，促进学生语文能力的协调发展 C、改变目前语文教学中只重目治、忽视口耳训练的现状 D、有助于思维能力的提高，促进学生智力的发展
第9题
A、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能 B、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进 C、“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄 D、“教学反思”有助于促进教师团队建设
