A、正确理解各种数学概念是掌握数学基本知识和基本技能的基石 B、正确掌握概念并加以灵活运用是发展数学思维的必要前提条件 C、重视概念的教学有助于学生知识结构的建立和迁移能力的增强 D、正确掌握数学概念是数学教学的出发点和归宿
A、正确理解各种数学概念是掌握数学基本知识和基本技能的基石 B、正确掌握概念并加以灵活运用是发展数学思维的必要前提条件 C、重视概念的教学有助于学生知识结构的建立和迁移能力的增强 D、正确掌握数学概念是数学教学的出发点和归宿
A、有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力 B、有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力 C、有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望 D、有助于减少学校教育与社会的联系和互动
A、有助于培养学生综合地了解和解决现实问题的意识与能力 B、有助于提高学生综合地把握知识并进行迁移的能力 C、有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望 D、有助于减少学校教育与社会的联系和互动
A、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能 B、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进 C、“教学反思”有助于教师成为智者,避免被学生愚弄 D、“教学反思”有助于促进教师团队建设
A、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能 B、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进 C、“教学反思”有助于教师成为智者,避免被学生愚弄 D、“教学反思”有助于促进教师团队建设