A、感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化 B、感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化 C、感受与欣赏、表现、创作、音乐与相关文化 D、感受与鉴赏、表演、创造、音乐与相关文化
A、学习方法 B、教学方法 C、教学内容 D、学习活动方式
A、造型·表现 B、设计·应用 C、绘画·雕塑 D、综合·探索
A、学校课程的价值取向是什么 B、学校应该达到哪些教育目标 C、提供哪些教育经验才能实现这些目标 D、怎样才能有效的组织这些教育经验 E、我们怎样才能确定这些目标正在得到实现
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