A、造型·表现
B、设计·应用
C、绘画·雕塑
D、综合·探索
A、1992年的《义务教育教学大纲》 B、2000年的《义务教育全日制语文教学大纲》 C、2001年的《义务教育语文课程标准》 D、2011年的《义务教育语文课程标准》
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