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【简答题】

简述皮亚杰的道德发展阶段论。

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第1题

[多选题] 皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段大致包括（）。

A、前道德阶段 B、他律道德阶段 C、自律道德阶段 D、公正道德阶段 E、无道德规则阶段

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第2题

[判断题] 皮亚杰认为儿童道德的发展是一个连续发展的过程，需要经历三个阶段，其中第三个阶段是自律道德阶段。

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第3题

[单选题] 某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）。

A、他律阶段 B、前习俗阶段 C、自律阶段 D、寻求认可取向阶段

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第4题

[简答题] 简述皮亚杰儿童道德判断发展的阶段。

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第5题

[单选题] 某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童的道德发展处于（）

A、他律阶段 B、前习俗阶段 C、自律阶段 D、寻求认可取向阶段

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第6题

[填空题] 在皮亚杰的认知发展阶段论中，每一个发展阶段都具有代表该阶段特征的主要（）模式，这些模式构成一个整体，标志着该阶段的智力。

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第7题

[单选题] 根据皮亚杰的道德发展阶段论，（）的儿童对行为的判断主要是根据客观结果，而不是考虑主观动机。

A、自我中心阶段 B、权威阶段 C、可逆性阶段 D、公正阶段

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第8题

[] 在皮亚杰的认知发展阶段论中，认知发展过程中的变化是（）的，而不是突发的。

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第9题

[填空题] 根据皮亚杰的智力发展阶段论，婴儿时期的智力发展主要属于（）

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