A、牵拉动作的练习
B、长时间距离的练习
C、最快的动作练习
D、复杂化的练习
A、发展耐力素质 B、发展灵敏素质 C、发展柔韧素质 D、发展速度素质
A、A.间歇跑 B、B.重复跑 C、C.速度游戏 D、D.提高无氧代谢能力
A、A.突发信号 B、B.追逐跑 C、C.技巧 D、D.高速跑
A、素质教育是全面发展的理论依据 B、全面发展是素质教育的具体落实和深化 C、全面发展与素质教育的教育目的不同 D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化
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